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東莞拓展訓練項目:迷失叢林


東莞拓展訓練項目:迷失叢林                                                  發(fā)布人:肖緣

東莞拓展訓練項目:迷失叢林

游戲類型:團隊建設/溝通技巧
參加人數(shù):全體學員,先以個人形式,之后再以5人為一小組形式完成
游戲時間:30分鐘
所需材料:做迷失叢林工作表、專家意見表
場地要求:會議室

東莞拓展訓練項目:迷失叢林活動目的

 通過具體的活動來說明,團隊的智慧一般高于個人智慧簡單相加,只要學會運用團隊工作方法,才可以達到更好的效果。

東莞拓展訓練項目:迷失叢林操作程序

1. 培訓師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學員,而后講下面一段故事:
2. 你是一名飛行員,但你駕駛的飛機在飛越非洲叢林上空時飛機突然失事,這時你們必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中的有14樣物品,這時你們必須為生存做出一些決定。
3. 在14樣物品中,先以個人形式把14樣物品以重要順序排列出來,把答案寫在第一欄。
4. 當大家都完成之后,培訓師把全班學員分為5人一組,讓他們開始進行討論,以小組形式把14樣物品重新按重要次序再排列一次。把答案寫在工作表的第二欄,討論時間為20分鐘。
5. 當小組完成之后,培訓師把專家意見表發(fā)給每個小組,小組成員將把專家意見填入第三欄。
6. 用第三欄減第一欄,去絕對值得出第四欄。用第三欄減第二欄得出第五欄,把第四欄累加起來得出個人得分;第五欄累計起來得出小組得分。
7. 培訓師把每個小組的分數(shù)情況記錄在白板上,用于分析:
8. 培訓師在分析時主要掌握2個關鍵地方
找出團隊得分低于平均分的小組進行分析,說明團隊工作的效果
(1+1>2)。
找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人,說明該個人的意見對小組的影響力。

東莞拓展訓練項目:迷失叢林相關討論

 個人的得分高還是小組的得分高?為什么?
 你的小組是以什么方法達成共識的?
 你的小組是否有出現(xiàn)意見不統(tǒng)一現(xiàn)象,是怎么解決的?
 你在這個游戲中感受到什么?

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