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如何進(jìn)行有效溝通?-東莞拓展訓(xùn)練

文章出處:公司動(dòng)態(tài) 責(zé)任編輯:東莞市眾維企業(yè)管理咨詢有限公司 發(fā)表時(shí)間:2012-03-30
  

如何進(jìn)行有效溝通?-東莞拓展訓(xùn)練                                       發(fā)布人:東莞眾人拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

如何進(jìn)行有效溝通?-東莞拓展訓(xùn)練:

  
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,很多有才華的人,他們郁郁不得志,為什么呢?想想由于他們不懂得于人交流,所以他們的價(jià)值也被埋沒(méi)了。因此,如何進(jìn)行有效的溝通,對(duì)于生活和工作是非常重要的。

  人們無(wú)論是在生活中,還是在工作中,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著溝通,可想而知溝通的重要性。但是東莞拓展訓(xùn)練-眾人機(jī)構(gòu)在和一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者交談的時(shí)候?qū)τ跍贤ǖ膯?wèn)題和他們聊了一下,他們對(duì)于溝通也不甚了解,只是簡(jiǎn)單的知道溝通的概念,可能很少人去認(rèn)真的思考溝通的技巧或者怎樣去溝通的最好。
  
      其實(shí)自己靜下心來(lái),對(duì)于自己的溝通方法,認(rèn)真的思考一下日常生活中溝通存在不當(dāng)?shù)男袨椤1热纾赫f(shuō)話太多,廢話多,重要的信息太少;向別人一直灌輸自己的想法和觀點(diǎn);不管聽(tīng)者想說(shuō)什么…………等等。這些溝通的效果不好,其實(shí)我們所認(rèn)為的溝通就是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流,但是東莞拓展訓(xùn)練-眾人機(jī)構(gòu)認(rèn)為溝通包括:說(shuō)話、聆聽(tīng)、傾聽(tīng)。當(dāng)我們對(duì)于別人予以重要的尊重的時(shí)候,我想得到的結(jié)果也是相對(duì)的。所以只有我們知道問(wèn)題的所在,才能提出解決的措施。

   企業(yè)做拓展培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、戶外拓展首選眾人拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)www.californiabankruptcychapter7.com,公司成立于2003年,專業(yè)從事東莞拓展培訓(xùn)、東莞拓展訓(xùn)練、東莞體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、東莞戶外拓展等專業(yè)課程。自營(yíng)寮步佛靈湖三國(guó)野戰(zhàn)基地,寮步亮劍拓展基地,及囊括城市周邊所有的野戰(zhàn)&拓展基地(石碣明珠島野戰(zhàn)拓展基地,常平隱賢山莊野戰(zhàn)拓展基地,樟木頭野戰(zhàn)拓展基地,鳳崗恩斯瑞拓展基地,道滘粵暉園拓展基地,大嶺山國(guó)防教育拓展基地,牛山大興勵(lì)進(jìn)拓展基地等等),給客戶提供足夠的選擇空間,幫助企業(yè)客戶比較相應(yīng)的優(yōu)勢(shì),針對(duì)其個(gè)性化需求制定合適的預(yù)算方案。
 
      一、如果我們?cè)诤蛣e人溝通的時(shí)候自己在那一直說(shuō),不給聆聽(tīng)者思考的機(jī)會(huì)和時(shí)間,信息傳遞的效果也會(huì)大打折扣,聆聽(tīng)者在交流過(guò)程中由于大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于說(shuō)話的速度且交流的信息無(wú)法引起大腦思考,此時(shí),聆聽(tīng)者往往會(huì)形成“走神兒”、獨(dú)自閃念”的情況,我們稱之為“自我溝通”。
 
      二、 如果和別人溝通的時(shí)候,自己的語(yǔ)言不經(jīng)過(guò)組織、提煉加工,聆聽(tīng)者就會(huì)不知所云,無(wú)法掌握重點(diǎn),因而也無(wú)法進(jìn)行正確的反饋,這種問(wèn)題在日常工作當(dāng)中最為普遍,我們稱之為信息堆積;

      這兩種情況在我們的工作過(guò)程中極為普遍,并存在某種程度上的變異情況,因此,需要采取應(yīng)對(duì)措施加以改進(jìn)。東莞拓展訓(xùn)練-眾人機(jī)構(gòu)對(duì)于以上的情況提出解決的方法:
 
      一、信息的反饋程度。有效溝通是一種動(dòng)態(tài)的雙向行為,而雙向的溝通對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)得到充分的反饋。只有溝通的主、客體雙方都充分表達(dá)了對(duì)某一問(wèn)題的看法,才真正具備有效溝通的意義。
  
      二、   信息的透明程度。也就是上面提到的自己語(yǔ)言的組織能力。當(dāng)你和人交流的時(shí)候,并不意味著你和對(duì)方交談把你想說(shuō)的話說(shuō)出去,并不意味著簡(jiǎn)單的信息傳遞,而要確保聽(tīng)著能夠理解你的意思。如果以一種模棱兩可的、含糊不清的文字語(yǔ)言傳遞一種不清晰的,難以使人理解的信息。對(duì)于聽(tīng)者而言沒(méi)有任何意義。另一方面,聽(tīng)著也有權(quán)獲與自身利益相關(guān)的信息內(nèi)涵。否則有可能導(dǎo)致聽(tīng)者對(duì)你的行為動(dòng)機(jī)產(chǎn)生懷疑。
   
      東莞拓展訓(xùn)練-眾人機(jī)構(gòu)認(rèn)為“溝通就是生產(chǎn)力”。如果是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)那么對(duì)于溝通就是非常重視的,明白溝通方法可以有效的提高工作效率的重要性。如果你是一位合格的員工,那么就必須學(xué)會(huì)良好的溝通技巧,這些對(duì)于你以后的工作開(kāi)展,還是人際關(guān)系都是有著舉頭輕重的地位的。所以重視溝通,重視溝通的技巧才能獲得相應(yīng)的回報(bào)。 

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