東莞親子拓展訓(xùn)練課程活動(dòng)的意義                                        發(fā)布人：東莞親子拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)提供

　　東莞親子拓展訓(xùn)練課程活動(dòng)的意義：孩子的成長(zhǎng)關(guān)乎每一個(gè)家庭，關(guān)乎每一位家長(zhǎng)，關(guān)乎整個(gè)社會(huì)，關(guān)乎國(guó)家、民族的未來。子女教育問題是人們普遍關(guān)注的問題，某種程度上親子關(guān)系問題已成為影響孩子健康成長(zhǎng)和家長(zhǎng)事業(yè)發(fā)展的首要問題。

　　很多時(shí)候父母很想和孩子聊聊天，可孩子的反應(yīng)卻極為冷漠；終日和孩子生活在一起，卻不知道孩子心里在想什么；本來是世間最親的人，彼此之間卻出現(xiàn)了隔閡，甚至彼此傷害；曾經(jīng)血濃于水的親子情感是怎么丟失的？如何才能讓孩子體諒父母的一片苦心？

　　針對(duì)這一現(xiàn)狀，東莞親子拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)出一整套適合于家庭的的拓展課程，長(zhǎng)期開辦體驗(yàn)式親子訓(xùn)練營(yíng)。專業(yè)針對(duì)諸如此類的問題正困擾著眾多的家長(zhǎng)。通過角色扮演、情感訓(xùn)練、專題講座、游戲等多種互動(dòng)交流形式讓父母發(fā)現(xiàn)孩子的心智優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)與孩子溝通和賞識(shí)接納孩子，不斷提升父母管教藝術(shù)及自我成長(zhǎng)能力；同時(shí)針對(duì)孩子組織多種有趣的游戲活動(dòng)，在專家的輔導(dǎo)下，讓孩子學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)愛，使父母和孩子的溝通更有效，使親子關(guān)系更和諧。

【東莞親子拓展訓(xùn)練課程背景】
　　在專業(yè)教練的引導(dǎo)下，透過角色扮演、情感訓(xùn)練、專題講座、游戲等多種互動(dòng)交流形式，使家長(zhǎng)和孩子一起經(jīng)歷一場(chǎng)身心和親子關(guān)系上的情感體驗(yàn)之旅，體驗(yàn)式親子訓(xùn)練營(yíng)，以模擬生活中多種復(fù)雜情境進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練。

　　改善親子關(guān)系，乃至清除親子之間日積月累形成的心理障礙。從情感訓(xùn)練方面模擬生活中多種復(fù)雜情境，使家長(zhǎng)和孩子一起在專業(yè)教練的引導(dǎo)下，去有意識(shí)地體驗(yàn)在平時(shí)生活中被忽視了的親情。
　　專題講座 是專業(yè)東莞親子拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)的教練采用授課形式，理論聯(lián)系實(shí)際地幫助家長(zhǎng)端正教育觀念，改善教育方式，提高與孩子的溝通技巧；指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)與人溝通。體驗(yàn)式親子訓(xùn)練營(yíng)期間，專家還將為廣大家長(zhǎng)提供專業(yè)的親子教育咨詢。
　　角色扮演 是通過受訓(xùn)者互換角色或臨時(shí)扮演專業(yè)教練指定的角色，體驗(yàn)由角色帶來的新感受，從而對(duì)生活中的不同角色形成新的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自身心態(tài)，促進(jìn)親子間的彼此了解、理解、體諒和互相接納、賞識(shí)。

　　游戲 在體驗(yàn)式親子訓(xùn)練營(yíng)中，家長(zhǎng)要和孩子一起在專業(yè)教練的引導(dǎo)下，共同參與多種有趣的游戲東莞親子拓展訓(xùn)練活動(dòng)游戲，包括“漫漫人生路”、“無敵戰(zhàn)車”、“心心相印”等等。在游戲中，家長(zhǎng)和孩子共同策劃、互相鼓勵(lì)、互相教育、互助互愛，從而達(dá)到親情互動(dòng)，達(dá)到深層次的交流溝通，為親子關(guān)系奏響美妙的樂章。