參加?xùn)|莞凝聚力拓展訓(xùn)練課程的意義：隨著社會(huì)化大分工越來(lái)越細(xì)，人們之間的相互依賴越來(lái)越強(qiáng)，合作已成為每個(gè)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，合作關(guān)系也成為日常工作中人際關(guān)系的主體，員工合作水平的提高，對(duì)于員工自身的發(fā)展和組織未來(lái)的發(fā)展都有著重要的意義。

　　1、有利于信息交流、資源共享
　　信息和資源是組織發(fā)展的敏感因素，而這些因素也常常呈現(xiàn)出一定的動(dòng)態(tài)性，比如市場(chǎng)觀念、先進(jìn)思想等。如在外部合作的過(guò)程中，組織能夠獲得關(guān)于外部環(huán)境的各種信息和情報(bào)，在現(xiàn)有發(fā)展的基礎(chǔ)上接受新的思想和觀念，并進(jìn)行各信息的整合和探索，及時(shí)把握發(fā)展的主旋律，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，以保證企業(yè)在惡劣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中得以繼續(xù)生存與發(fā)展。而參加?xùn)|莞凝聚力拓展訓(xùn)練課程可以讓內(nèi)部不同部門員工的合作，可以使員工之間相互學(xué)習(xí)，共享企業(yè)有限的資源，不僅能夠避免資源的浪費(fèi)，而且能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)共同進(jìn)步。

　　2、有利于消除沖突，增進(jìn)親密關(guān)系
　　人與人、人與群體、群體與群體之間必然會(huì)發(fā)生交往與互動(dòng)關(guān)系，由于各種差異性的存在，在交往或互動(dòng)的過(guò)程中也必然會(huì)產(chǎn)生意見(jiàn)上的分歧與爭(zhēng)論。這些不和諧僅僅依靠企業(yè)的溝通渠道來(lái)解決是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，合作是解決沖突的一種有效途徑。另外，互動(dòng)的雙方也能夠在合作中加強(qiáng)相互之間的了解，如不同的個(gè)性、不同的工作方式、不同的興趣愛(ài)好和思維習(xí)慣等，還能夠建立良好的人際關(guān)系，這樣既增進(jìn)了彼此之間的思想交流，而且在情感上也會(huì)產(chǎn)生共鳴，建立深厚的友誼，從而增進(jìn)了人與人之間的親密關(guān)系。眾人拓展機(jī)構(gòu)專業(yè)提供東莞凝聚力拓展訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展訓(xùn)練，凝聚力拓展訓(xùn)練課程，協(xié)助企業(yè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展訓(xùn)練，參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)可以協(xié)助企業(yè)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任、市場(chǎng)突破力。加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)成員間的情感交流，創(chuàng)造相互信任、彼此默契的工作生活氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　3、有利于增強(qiáng)凝聚力，提高工作效率
　　協(xié)同效應(yīng)和社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)表明，協(xié)同合作可以提高人的活動(dòng)能力，對(duì)工作效率能起到增力作用。反之，對(duì)工作效率的提高則會(huì)起到減力作用。員工在相互合作的過(guò)程中可以學(xué)到新知識(shí)，增進(jìn)情感，建立友誼，使整個(gè)群體成為一個(gè)和諧的統(tǒng)一體，從而增強(qiáng)組織的凝聚力，提高員工工作的積極性和主動(dòng)性，最終促進(jìn)工作效率的提高。相反，如果組織中的人際關(guān)系比較緊張，人們都是“各掃自家門前雪，莫管他人瓦上霜”的話，員工之間就會(huì)相互猜疑、嫉妒，甚至攻擊，工作的協(xié)調(diào)性和配合性也就較差，積極性也會(huì)受到影響，因而工作效率也比較低下。

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