東莞拓展訓(xùn)練給企業(yè)帶來獨(dú)特的收益                                          發(fā)布人:眾人提供

　　東莞拓展訓(xùn)練給企業(yè)帶來獨(dú)特的收益：拓展訓(xùn)練改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變?nèi)说男袨?，行為改變?nèi)说拿\(yùn)。這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)不僅能讓企業(yè)員工在輕松愉快的氛圍中，一邊體驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)，更能讓大家在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量的強(qiáng)大，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。員工培訓(xùn)是提升企業(yè)凝聚力、弘揚(yáng)企業(yè)文化的重要手段之一，其重要程度不容忽視。員工培訓(xùn)是一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)，其目標(biāo)是使員工不斷的更新知識(shí)，開拓技能，改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應(yīng)新的要求，更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級(jí)別的職務(wù)，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
　　拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是一種體驗(yàn)，是一種由內(nèi)至外的自我教育，適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。拓展培訓(xùn)是以體育技術(shù)為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運(yùn)用獨(dú)特的情景設(shè)計(jì)，通過創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)東莞拓展訓(xùn)練戶外項(xiàng)目體驗(yàn)，幫助參與者改變態(tài)度及心智模式以期完善行為達(dá)到追求美好生活愿望的訓(xùn)練方式。拓展訓(xùn)練作為員工培訓(xùn)的一種，因其獨(dú)特的教學(xué)方式和高效的培訓(xùn)效果，已成為現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式。其所開課程獨(dú)具創(chuàng)意，融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。
   拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)的好處：
   1、培育員工歸屬感，減少人員流失
   馬斯洛需求層次第三層：社交的需要——也叫歸屬與愛的需要，是指?jìng)€(gè)人渴望得到家庭、團(tuán)體、 朋友、同事的關(guān)懷愛護(hù)理解。在日常繁雜的工作生活中，員工通常很難體會(huì)到被別人關(guān)愛和呵護(hù)的感覺，而在體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練的過程中，員工能通過互相協(xié)作，共同完成目標(biāo)，在體驗(yàn)共贏的同時(shí)，感知到成功離不開伙伴的支持與關(guān)愛，員工會(huì)在這樣的過程中，油然生出一種集體自豪與驕傲，體會(huì)到一種歸屬感。經(jīng)過東莞拓展訓(xùn)練以后，員工的凝聚力也增強(qiáng)了，人員流動(dòng)率。
   2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
   企業(yè)要具有戰(zhàn)斗力，必須所有的力量往一個(gè)方向使。只有員工之間彼此信任，消除隔閡，相互支持和幫助，才能組成一個(gè)充滿活力的、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。拓展培訓(xùn)中有這樣一個(gè)課程：將人群分成幾組，每組中的一個(gè)人相繼倒下，另一個(gè)人將其扶住。具體做法是：成對(duì)的兩個(gè)人前后站立，前面的人背對(duì)后面的人，雙腳并起，雙手放在身邊，然后慢慢地向后倒。他的同伴則在最后扶住他。教練強(qiáng)調(diào)不去扶伙伴的危險(xiǎn)性：這會(huì)使人受傷，而且比較嚴(yán)重。這些東莞拓展訓(xùn)練訓(xùn)練是對(duì)信任的強(qiáng)有力闡述，對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和消除隔閡有很大的幫助。
   3、加強(qiáng)溝通
　　拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，例如驛站傳書，讓員工在參與項(xiàng)目的同時(shí)思考怎樣才能進(jìn)行有效的溝通？用什么方法才能完成溝通任務(wù)？讓他們?cè)隗w驗(yàn)的過程中深切感受到溝通的重要性，從而達(dá)到加強(qiáng)溝通的目的。在任何團(tuán)隊(duì)中，溝通都會(huì)是最基本的要素，一個(gè)不會(huì)溝通的團(tuán)隊(duì)，不可能是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。東莞拓展訓(xùn)練中員工之間身體與心靈上的接觸，可以使他們之間距離貼近，引起共鳴，達(dá)成默契。
   4、為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力
　　每個(gè)人會(huì)從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達(dá)到的。在野外拓展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時(shí)，一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。
   

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